Eventi e notizie
Premi e riconoscimenti
Premio Pratiche Didattiche Innovative Arqus 2022
La Prima edizione del Premio Arqus Unipd Teaching Excellence è stato assegnato a 6 docenti del Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali dell'Università di Padova.
Sono stati premiati per le pratiche innovative adottate nei loro insegnamenti e hanno avuto due menzioni speciali per i progetti seguenti:
- “Disputes and role plays for human rights” presentato dal professore Roberto Antonietti.
- “Hackathon di Ragioneria” presentato dai professori Michele Fabrizi, Paolo Bortoluzzi, Antonio Parbonetti, Emilio Passetti e dalla professoressa Anna Alexander Vincenzo.
Questo premio mira a porre l’attenzione sul ruolo centrale che l’Università di Padova attribuisce alla qualità dell’attività didattica.
Per maggiori informazioni consulta il sito dell'Ateneo: https://www.unipd.it/t4l-premio-pratiche-didattiche-innovative-arqus
Gianluca Spina Award for Teaching Excellence and Innovation, Anno 2019
Special Mention: Valentina De Marchi
L'Associazione italiana di Ingegneria Gestionale (AiIG) e l’Associazione Gianluca Spina hanno attribuito a Valentina De Marchi, ricercatrice del dSEA, una menzione speciale per il progetto presentato all'ultima edizione del Gianluca Spina Award for Teaching Excellence and Innovation.
Per il dSEA, che investe nell’eccellenza nella didattica, è un riconoscimento importante che sottolinea la dedizione alla formazione in chiave innovativa.
La menzione speciale ha premiato la qualità innovativa della didattica ispirata al percorso Teaching4Learning sviluppato dall'Università degli Studi e, in particolare, alle tecniche di insegnamento student-centered e research-based applicate al progetto didattico svolto all’interno del corso di Operations Management del Corso di Laurea in Economia TrEC, percorso management.
Teaching Award a.a. 2018/2019
Teaching Award 2018/2019: ad Amedeo Pugliese il Premio per la miglior didattica innovativa
La Commissione Paritetica dei Docenti e degli Studenti della Scuola di Economia e Scienze Politiche dell' Università degli Studi di Padova ha attribuito al prof. Amedeo Pugliese il Premio per la Miglior Didattica Innovativa.
La Commissione ha assegnato il Premio con la seguente motivazione:
"Nelle lezioni di ‘Governo e gestione delle aziende’ per la laurea triennale di ‘Economia’, il prof. Amedeo Pugliese ha integrato in modo originale ed efficace i video della lezione con altri strumenti di elearning e con metodologie più tradizionali di coinvolgimento degli studenti nell’attività didattica. Il prof. Pugliese ha inoltre realizzato in collaborazione con Anna Alexander un MOOC su Introduction to financial accounting’ che sta riscuotendo molto successo sul piano della partecipazione internazionale. Il pieno apprezzamento degli studenti è del resto confermato dall’elevata valutazione ottenuta nel questionario sulle opinioni degli studenti".
Teaching Award a.a. 2019/2020
Teaching Award 2019/2020: a Donata Favaro il Premio per la migliore didattica innovativa
Il premio Teaching Award 2019/2020 è stato conferito alla prof.ssa Donata Favaro, docente di Economia Internazionale del Corso di Laurea in Economia TrEC.
Il Teaching Award è stato assegnato alla prof.ssa Donata Favaro dalla Commissione Paritetica dei Docenti e degli Studenti della Scuola di Economia e Scienze Politiche dell'Università degli Studi di Padova per la miglior didattica innovativa.
Tra le motivazioni del premio, la docente è stata particolarmente apprezzata dalle studentesse e dagli studenti per la sua capacità di "integrare simultaneamente diversi strumenti didattici fornendo dinamicità ed efficacia puntuale all’azione didattica. Il metodo di insegnamento proposto dalla docente, capace di evidenziare l’unità argomentativa del percorso proposto attraverso richiami puntuali, riprese e riassunti, è stato molto apprezzato dagli studenti".
"Sono molto felice di ricevere questo premio - afferma entusiasta la professoressa Favaro - che è un premio che parte dagli studenti. Ed è a loro che lo dedico, perché senza il loro contributo e la loro partecipazione, il corso non avrebbe avuto lo stesso esito. Ringrazio molto il Presidente della Scuola di Economia e Scienze Politiche, Prof. Opocher, e la Commissione Paritetica della Scuola per avermi assegnato il premio".
Iniziative
Meeting Experience learning @dSEA
Experience learning @dSEA: la comunità è un moltiplicatore delle esperienze.
Incontro per confrontarci sui progetti di active learning
24 febbraio 2022, Sala Seminari, via del Santo Padova | zoom
Presentazione di alcuni esempi di strategie didattiche innovative:
- Diego Campagnolo - (video) “Appassionare all’organizzazione aziendale: organizational design in azione"
- Roberto Antonietti - (video) “Appassionare all’economia internazionale: dispute e giochi di ruolo su diritti umani"
- Andrea Menini - (video) “Appassionare all’economia aziendale: analisi della stampa economica"
- Martina Gianecchini - (video) "Appassionare alla gestione aziendale: decidere e comunicare”
Meet&Share: aule studio virtuali per chi studia al TrEC
Con l'attuazione delle misure di distanziamento sociale, sono venute meno le possibilità di incontro e di condivisione della vita universitaria.
Per superare questa criticità, il Dipartimento ha proposto alle studentesse e agli studenti del 1° e del 2° anno del corso di laurea in Economia (TrEC), l'iniziativa Meet & Share, uno spazio virtuale pensato per favorire la relazione e l'incontro informale tra studenti.
Le aule, della durata di due ore ciascuna, sono state 'aperte' dal 28 maggio al 18 giugno 2020.
Il calendario di apertura delle aule virtuali era disponibile sulla piattaforma Moodle Economia - Area Servizi per gli Studenti (Servizio Career Counseling e Orientamento Tutorato.
What's up? La didattica on line dal punto di vista degli studenti
Come stanno vivendo la didattica on line le studentesse e gli studenti del dSEA? Quali difficoltà, ma anche quali pregi e quali buone soluzioni in questo periodo a distanza?
Due incontri pensati per chi frequenta il corso di laurea in Economia e per chi è iscritto ad un corso di laurea magistrale.
Un momento di confronto, moderato dai nostri facilitatori, dedicato a chi vive il prima persona il distance learning, ma anche un'occasione per raccogliere indicazioni e suggerimenti per migliorare.
Gli incontri si svolti sulla piattaforma Zoom.